Comisión Técnica revisa examen UNAM; emitirá una recomendación esta semana

La Comisión Técnica para la Revisión del Proceso de Ingreso a la Licenciatura 2026 de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) informó que comenzó a trabajar de manera inmediata, tras las presuntas irregularidades detectadas en el examen de admisión en línea.

A través de un comunicado, se informó que la Comisión Técnica trabaja con la información proporcionada por la administración. Además de haber solicitado a diferentes instancias de la Universidad las evidencias que ha considerado relevantes para su análisis.

Asimismo, indicó que propondrá opciones de caminos futuros y ahondará en la investigación de lo ocurrido con la finalidad de brindar a la institución información útil para deslindar posibles responsabilidades.

Finalmente, señaló que esta misma semana formulará una recomendación para garantizar que el proceso de ingreso se apegue a los principios de inclusión, equidad y ética institucional.

UNAM desmiente reposición del examen de admisión

Este martes la máxima casa de estudios desmintió que se haya tomado la decisión de reponer el examen de admisión. En un comunicado, aclaró que toda la información sobre el proceso de selección 2026 de la UNAM se publicará exclusivamente en los canales oficiales de la Universidad.

Aspirantes aceptados exigen respetar resultados del examen de admisión UNAM

Este martes, aspirantes que acreditaron el examen para ingresar a la UNAM se manifestaron frente a la Torre de Rectoría, en Ciudad Universitaria, para exigir que se respeten los resultados de la prueba.

Además, pidieron continuar con el proceso de inscripción en los tiempos determinados por la convocatoria emitida por la UNAM.

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UNAM instala Comisión Técnica para revisión del examen de ingreso a licenciatura 2026 

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) informó que este lunes el rector Leonardo Lomelí instaló la Comisión Técnica para la revisión del procedimiento del examen y los resultados del concurso de Selección de Ingreso a Licenciatura 2026.

Esto, sucede luego de que análisis independientes cuestionaron los atípicos resultados de la prueba que fue aplicada por primera vez en línea.

A través de un comunicado, la UNAM informó que las y los integrantes de la Comisión recibieron el informe técnico elaborado por las áreas responsables del proceso de ingreso.

El rector Lomelí señaló a los integrantes de la Comisión que están en absoluta libertad de pedir la información adicional que consideren necesaria.
En este sentido, indicó que podrán convocar a las y/o los funcionarios involucrados que consideren que deben aportar mayor información. Así como solicitar información sobre los procedimientos que se llevaron a cabo.

Asimismo, aseguró, la Universidad está interesada en esclarecer lo que ocurrió y en explicarle de manera clara qué pasó y por qué pasó durante el proceso de selección. Además de garantizar que el acceso a la educación superior en la UNAM se mantenga bajo principios de equidad.

Subrayó que la institución no permitirá que el acceso a la Universidad se vea afectado por quienes obtuvieron ventajas indebidas, en perjuicio de quienes realizaron el examen conforme a las reglas establecidas.

Por lo anterior, enfatizó la importancia de tener resultados en los próximos días para establecer una ruta que atienda el tema y dar certidumbre a los miles de aspirantes que esperan una respuesta.

Aclaró que esto con independencia de que las investigaciones y el deslinde de responsabilidades pueda seguir hasta sus últimas consecuencias.


¿Quiénes integran la Comisión Técnica para revisión del examen de ingreso a la UNAM?

La Comisión Técnica quedó conformada por 16 expertas y expertos universitarios en diversas disciplinas.

  • Carlos Arámburo de la Hoz: Bioquímico e Investigador Emérito. Ha sido coordinador de la Investigación Científica, director general de Asuntos del Personal Académico (DGAPA) y director del Instituto de Neurobiología en la UNAM.
  • Eduardo Backhoff Escudero: Psicólogo educativo. Fue consejero presidente del Instituto Nacional para la Evaluación de la Educación (INEE). Preside el Consejo Directivo de Métrica Educativa, A.C. Es especialista en evaluación educativa y miembro del Sistema Nacional de Investigadores (SNI).
  • Eduardo Bárzana García (presidente de la Comisión Técnica): Doctor en Biotecnología e Ingeniero Químico. Profesor e Investigador Emérito. Fue secretario general de la UNAM, director de la Facultad de Química e integrante de la Junta de Gobierno.
  • Héctor Benítez Pérez: Ingeniero Mecánico Eléctrico. Fue director del Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas (IIMAS). Es director general de Cómputo y de Tecnologías de Información y Comunicación (DGTIC) de la UNAM.
  • Alejandro Frank Hoeflich: Físico. Fue director del Instituto de Ciencias Nucleares y coordinador general del Centro de Ciencias de la Complejidad de la UNAM. Galardonado con el Premio Nacional de Ciencias y Artes. Es Investigador Emérito y Miembro de El Colegio Nacional.
  • María Soledad Funes Argüello: Bióloga. Fue directora del Instituto de Fisiología Celular y, actualmente, es Coordinadora de la Investigación Científica de la UNAM.
  • Ruth Selene Fuentes García: Actuaria. Coordinadora general del Departamento de Matemáticas de la Facultad de Ciencias. Doctora en Ciencias con especialidad en probabilidad y estadística.
  • Alma Maldonado Maldonado: Pedagoga. Ha sido profesora asistente del Centro de Estudios de Educación Superior en la Universidad de Arizona y es investigadora Cinvestav 3C.

  • Ramsés Humberto Mena Chávez: Actuario. Investigador Titular C y Director del Instituto de Investigaciones en Matemáticas Aplicadas y en Sistemas de la UNAM.
  • Pablo Pruneda Gross: Abogado. Titular del Consejo Coordinador de Inteligencia Artificial en la UNAM. Fue coordinador de la Comisión de Análisis Normativo de la Secretaría de Ciencia, Humanidades, Tecnología e Innovación (SECIHTI).
  • Lucía Guadalupe Monroy Cazorla: Psicóloga. Fue directora general adjunta de los Exámenes de Ingreso, así como directora general adjunta Técnica y de Investigación en el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval).
  • Alejandro Pisanty Baruch: Químico. Fue coordinador de Universidad Abierta y Educación a Distancia, y director general de Servicios de Cómputo Académico de la UNAM. Ha participado en organismos internacionales de gobernanza de Internet.
  • Juan José Rivaud Gallardo: Matemático. Fue Director Ejecutivo de Infotec, perteneciente al entonces Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (Conacyt). Es director general de Sistemas Nacionales de Información Científica de la SECIHTI.
  • Roberto Rodríguez Gómez: Sociólogo. Ha sido investigador titular «C» del Instituto de Investigaciones Sociales y Director del Programa Universitario de Estudios Sobre Educación Superior de la UNAM.
  • Elisa Speckman Guerra: Historiadora. Presidenta del Comité Universitario de Ética (CUÉTICA), miembro de la Academia Mexicana de la Historia y directora del Instituto de Investigaciones Históricas de la Universidad Nacional.
  • Joaquín Narro Lobo (secretario técnico de la Comisión Técnica): Abogado. Fue secretario técnico del Consejo Consultivo de la Comisión Nacional de los Derechos Humanos (CNDH). Es Director General de Orientación y Atención Educativa de la UNAM.

Aspirantes se manifiestan en la UNAM 

 Ante las irregularidades en los puntajes de los exámenes de admisión a la licenciatura de la UNAM, decenas de aspirantes se manifiestan en Ciudad Universitaria para que se aclare lo que ocurrió con los resultados de la prueba.

Los aspirantes de la UNAM se manifestaron frente a la Biblioteca Central para exigir transparencia en los resultados del examen de admisión.

Posteriormente, entregaron su pliego petitorio a autoridades universitarias, quienes señalaron que el proceso de revisión llevará un tiempo, pero que se informará el resultado a la brevedad posible.

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UNAM revisará proceso del examen de ingreso, ante irregularidades en los resultados

La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) realizará un informe del procedimiento del examen de ingreso a licenciatura, luego de que especialistas cuestionaron los resultados de la prueba que fue aplicada por primera vez en línea.

A través de un comunicado, informó que el rector Leonardo Lomelí, instruyó la elaboración de un informe sobre el proceso de Selección de Ingreso a Licenciatura para el Ciclo Escolar 2026-2027.

La UNAM señaló que el objetivo es contar con información detallada del proceso y de los resultados de los exámenes efectuados en línea por los aspirantes.

Asimismo, indicó que se integrará una comisión técnica con expertos en diversas disciplinas, que revisarán los datos del reporte, el procedimiento del examen y los resultados. 

Señaló que el estudio atenderá todos los factores que pudieron intervenir en el desempeño de los aspirantes. Además, aseguró que se llevará a cabo con rigor académico y criterios técnicos para generar propuestas de mejora que optimicen el proceso de selección.

Por otra parte, informó que continúa atendiendo las solicitudes de revisión presentadas por los aspirantes no seleccionados. Así como de los que tuvieron cancelada su participación.
De estos últimos, quienes pidieron cita ya tienen fecha y hora para conocer personalmente las evidencias que sustentaron la determinación.

Finalmente, la UNAM indicó que dará a conocer los resultados a la brevedad y reiteró su compromiso con la equidad y la transparencia en los procesos de admisión.

Detectan anomalías en resultados de examen de ingreso a la UNAM

La primera aplicación en línea del examen de ingreso a la UNAM generó cuestionamientos luego de que un análisis identificara anomalías en la distribución de los resultados. 

El análisis realizado por especialistas identificó un incremento inusual en el número de aspirantes con calificaciones muy superiores a las registradas en años anteriores.

De acuerdo con datos revisados por el doctor en Biología Experimental, Luis Ángel Maciel Barón, el porcentaje de aspirantes con calificaciones superiores a los 100 aciertos, de un total de 120 preguntas, aumentó de manera significativa respecto a años anteriores.

En 2025 alrededor del 9% de los aspirantes obtuvo más de 100 aciertos en un examen de 120 preguntas; en 2026 la cifra aumentó a casi 30%.

También se reportaron puntajes perfectos en carreras de alta demanda, como Medicina. Así como un incremento en los puntajes mínimos necesarios para obtener un lugar en diversas licenciaturas.

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UNAM publicará resultados del examen de ingreso a licenciatura 2026; recibirá más de 50 mil nuevos estudiantes

Buenas noticias para todos los aspirantes a estudiar en la máxima casa de estudios. La Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) informó que este viernes 17 de julio publicará los resultados del Concurso de Selección de Ingreso a Licenciatura para el Ciclo Escolar 2026-2027.

Pero eso no es todo, la UNAM explicó que de acuerdo con los resultados globales obtenidos por cada aspirante que presentó su examen de admisión, para este ciclo escolar recibirá a 50,113 estudiantes de primer ingreso. 

Esta cifra de alumnos de nuevo ingreso a licenciatura significa un incremento de aproximadamente 1,454 espacios más en comparación con el periodo académico anterior

La institución precisó que de los 50,113 estudiantes que recibirá, 21,962 ingresarán a través del Concurso de Selección y 28,151 por Pase Reglamentado.

Más de 158 mil presentaron el examen de ingreso a la UNAM 

Para este Concurso de Selección se inscribieron 191,306 aspirantes, de los cuales 158,712 presentaron el examen correspondiente. 

La UNAM indicó que de este total, el 2 por ciento fue cancelado por haber realizado conductas contrarias a lo establecido en la Convocatoria y en la Legislación Universitaria.

Asimismo, destacó que por primera vez, el examen para nivel licenciatura se realizó en línea. Esto tuvo como objetivo brindar la oportunidad a un mayor número de personas aspirantes que viven en diferentes regiones del país y del extranjero.

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